As dificuldades de aprendizagem descritas no DSM-V como ( “Perturbação da aprendizagem específica”) ou Transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares ( F 81 – CID 10), podem ser consideradas como uma dificuldade ou inabilidade específica relacionada às seguintes habilidades (linguagem falada, escrita, leitura e matemática). Alunos com dificuldades de aprendizagem apresentam resultados muito abaixo do esperado para seu nível de escolaridade, desenvolvimento e capacidade cognitiva.
A Dislalia é uma das dificuldades de aprendizagem que está relacionada a fala, ela se caracteriza pela omissão,distorção, substituição ou acréscimos de sons na palavra falada.Quem já leu os Gibis da turma da mônica ou assistiu aos filmes ou desenhos está familiarizado com o personagem Cebolinha que tem o habito de trocar o R pelo L.
O acompanhamento de um psicólogo e uma fonoaudióloga são fundamentais no tratamento dessa dificuldade de aprendizagem. Para mais informações entre em contato.
“Aprender a ler, a escrever, alfabetizar-se é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto, não numa manipulação mecânica de palavras mas numa relação dinâmica que vincula linguagem e realidade ” (FREIRE,2005).
* Imagem divulgação utilizada do personagem Cebolinha da turma da Mônica.